miércoles, 29 de noviembre de 2023
LA INSPIRADORA HUELLA DE LUIS MANUEL CALLEJA
jueves, 26 de octubre de 2023
lunes, 23 de octubre de 2023
martes, 17 de octubre de 2023
sábado, 30 de septiembre de 2023
jueves, 28 de septiembre de 2023
EL SECRETARIO GENERAL DE CIVILITAS - EUROPA, PROF. RAFAEL ALVIRA, SERÁ NOMBRADO DOCTOR HONORIS CAUSA POR LA UNIVERSIDAD DE MONTEVIDEO
jueves, 31 de agosto de 2023
domingo, 6 de agosto de 2023
DIPLOMATURA EN FILOSOFÍA MORAL Y POLÍTICA
Sincronizado con el calendario académico europeo, el pasado mes de julio ha finalizado el primer curso de esta Diplomatura impartida por CIVILITAS-EUROPA, dirigida principalmente a mujeres de distintas profesiones pero que han decidido priorizar el trabajo en el hogar, incluso convirtiendo su profesión en Empleadas del Hogar. Por tanto la modalidad semi-presencial y semi online esta concebida para adaptarse a unos horarios intensos y dificultades de desplazamientos. Esta primera edición ha resultado muy exitosa en este primer año, gracias al interés del alumnado, así como a las dos Delegadas -Encarni y Joanna- y a la dirección y asesoramiento de la Dra. Lía Viguria, Secretaria Académica de esta Diplomatura. Se adjunta un video espontáneo de algunas alumnas donde nos explican la naturaleza y el interés de esta nueva actividad de CIVILITAS.
jueves, 6 de julio de 2023
MIRAR HACIA ARRIBA - por Álvaro Fernández
Mirar hacia arriba
John Senior y el Programa de Humanidades Integradas de la Universidad de Kansas
Álvaro Fernández
Texeira Nunes[1]
Resumen
A principios del siglo XX, como respuesta a la decadencia de las humanidades en las universidades, surgió en Estados Unidos el “Movimiento de los Grandes Libros”. Su objetivo fue volver a leer los grandes clásicos de la Humanidad. En la década de los ´70, el profesor de literatura estadounidense John Senior[2], junto a otros dos colegas, Frank Nelick y Dennis Quinn, lanzaron en la Universidad de Kansas –estatal y laica- el Programa de Humanidades Integradas (PHI), que incluía la lectura y el estudio de los “Grandes Libros”, pero que iba mucho más allá. Ponía gran énfasis en lo que denominaron “conocimiento poético”, y en un frecuente contacto con la naturaleza. El ambicioso objetivo del PHI, era restaurar el realismo en un ambiente saturado de modernismo. Para ello, los tres profesores procuraron alentar a sus alumnos a mirar “hacia arriba”: a levantar el punto de mira, en todos los sentidos posibles. Así, en los nueve años escasos que duró el programa, más de doscientos estudiantes se convirtieron e ingresaron a la Iglesia Católica. Más de veinte se hicieron monjes, religiosos, o sacerdotes seculares. ¿Cómo y por qué ocurrió este “milagro”?










